
作者:蒋承勇更新时间:2025-11-17 11:06:03
本教材以“回到原典”、“贴近文本”理念为指导,在简明扼要地梳理东西方文学发展脉络、阐述基本规律的基础上,有重点地分析经典文本,引导学生研读文学原著。为提高学生对外国文学经典的鉴赏与理解能力,培养阅读经典的兴趣与习惯,本教材对重点分析的文本附加了精彩篇章的“选读”;选文重视契合文本分析,且尤为注重中译文的特色与水准。基于诗歌在语言转换过程中的意象变异,诗作选文除了采用不同名家的中文译文,还附有英文原文或英文翻译,便于学生体验经典诗文的原味。此外,本教材“附录”向学生推荐了100部外国文学经典名著的名家译本、精选50部作家传记和16部文学思潮研究著述,以帮助学生“回到原典”、“贴近文本”。 外国文学史(上册)
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松城。父亲是拿破仑麾下的一名高级军官,而母亲则是坚定的保皇党人。雨果小时候的政治倾向受母亲影响较大。少年雨果,天资聪颖,抱负远大,有“神童”之称:12岁开始写诗,14岁时已是一位“丰产的诗人”,15岁获法兰西学士院诗歌征文比赛大奖,此后又两度因诗作被国王路易十八赐予奖金。少年得志的雨果最崇拜的人是大诗人夏多布里昂,曾发誓“要么成为夏多布里昂,要么一事无成”。历史早已证明,雨果不但践行了自己年少时的宏愿,而更以其远为丰富多彩的人生和堪称丰饶浩瀚的创作超越了自己少时的文学偶像。1885年5月22日走完漫漫人生长路的诗人,安享了国丧的殊荣,巴黎200万民众为他送葬,他的灵柩被安葬在先贤祠。 19世纪20年代初,雨果的第一部诗集《颂歌与民谣集》问世。1826年,他与维尼、缪塞等浪漫派诗...
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